آغاز ثبتنام در آزمون استخدامی+ شرایط جذب ۱۸ هزار معلم در آموزشوپرورش
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۲۳۸۶۱۳
ثبتنام در هفتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی کشور از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شد، وزارت آموزشوپرورش در این آزمون به جذب ۱۸ هزار و ۳۹ نیروی انسانی برای مدارس کشور اقدام میکند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، ثبتنام در هفتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی از امروز چهارشنبه سوم مهر ۹۸ آغاز شد و تا روز جمعه ۱۲ مهر ۹۸ انجام خواهد شد، آزمون استخدامی هم روز پنجشنبه ۳۰ آبان برگزار میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در هفتمین آزمون استخدامی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت، سازمان امور عشایر ایران، سازمان زندانها، وزارت جهاد کشاورزی، سازمان ثبت احوال کشور، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت نیرو، سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور، سازمان ملی بهرهوری ایران، مرکز آمار ایران، سازمان نقشهبرداری کشور، مرکز آموزش مدیریت دولتی، وزارت علوم، شرکت مادر تخصصی مدیریت منابع آب ایران، سازمان اداری و استخدامی کشور، شرکت سهامی بیمه ایران، سازمان راهداری و حمل و نقل جادهای، سازمان امور اراضی کشور، شرکت مهندسی آب و فاضلاب کشور، مادرتخصصی و سازمان دامپزشکی کشور و سازمان هواشناسی اقدام به جذب نیرو میکنند.
استخدام ۱۸ هزار و ۳۹ نیرو برای آموزشوپرورش
طبق اعلام آموزشوپرورش، ۱۸ هزار و ۳۹ نفر به عنوان نیروی انسانی مورد نیاز مدارس کشور از طریق این آزمون استخدامی جذب خواهند شد.
شرایط و ضوابط جذب نیرو در آموزشوپرورش بدین شرح است:
پذیرفتهشدگان استخدام پیمانی مشاغل آموزشی در آموزشو پرورش ملزم به گذراندن دوره یک ساله مهارتآموزی این دوره شامل مجموعهای از دروس تربیتی، تخصصی، کارورزی "نظری و مهارتی" است که برای دانشآموختگان رشتههای مختلف دانشگاهی و حوزوی پذیرفته شده در آزمونهای استخدامی آموزشوپرورش برابر آییننامه خاص خود برگزار میشود، در دانشگاه فرهنگیان رشتههای شغلی دبیر، آموزگار، مربی امورتربیتی، مشاوره، مراقب سلامت و در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی رشته شغلی هنرآموز و موفقیت در آزمون جامعه بدون دریافت حقوق و مزایا بوده و صدور حکم استخدامی منوط به کسب موفقیت در این دوره است.
مهارتآموزانی که از حضور در کلاس درس، امتحانات مواد درسی و آزمون جامع خودداری کنند به عنوان انصراف از ادامه روند استخدام تلقی شده و مشمول پرداخت هزینههای دوره آموزشی و خسارتهای وارد خواهند بود.
بخشی از هزینههای برگزاری دوره یکساله مهارت آموزی "خدمات آموزشی و رفاهی" بر عهده داوطلب خواهد بود و چنانچه هر یک از پذیرفته شدگان در طول برگزاری دوره یکساله مهارت آموزی از ادامه تحصیل و اشتغال منصرف شوند وزارت آموزش و پرورش میتواند به تشخیص خود نسبت به محاسبه و اخذ هزینههای مربوطه اقدام کند.
شرایط، ضوابط و نحوه ثبت نام در دوره یکساله مهارت آموزی بعد از قبولی نهایی و تأیید صلاحیتهای عمومی توسط گزینش از سوی دانشگاههای مجری دوره یکساله مهارتآموزی دانشگاه فرهنگیان و شهیدرجایی اعلام خواهد شد. رعایت ضوابط و مقررات اعلامشده از سوی دانشگاه مجری دوره مزبور الزامی است. پذیرفتهشدگان نهایی رشتههای شغلی هنرآموز جهت اطلاع از نحوه ثبت نام و شرکت در دوره یکساله مهارتآموزی باید از طریق پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و پذیرفتهشدگان نهایی رشتههای شغلی آموزگار، دبیر، مراقب سلامت، مشاور، مربی امور تربیتی نیز از طریق پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه فرهنگیان موضوع را پیگیری کنند.
مدت دوره یکساله مهارتآموزی جزو سنوات خدمت محسوب نخواهد شد و صرفاً به عنوان شرط استخدام پیمانی در آموزش و پرورش است، گواهی پایان دوره مهارت آموزی دارای ارزش برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی نیست.
محل مهارت آموزی دوره یکساله بر اساس شغل محل پس از اعلام نتایج قطعی تعیین خواهد شد.
تغییر محل مهارتآموزی صرفاً در صورت وجود شغل با رعایت جنسیت از طریق دانشگاه فرهنگیان مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
مدارک روخوانیوروانخوانی قرآن و ICDL
مهارتآموزان در زمان ثبت۴ نام در مراکز مجری دوره یکساله مهارت آموزی ملزم به ارائه مدرک روخوانی و روانخوانی قرآن کریم و مدرک icdl هستند در غیر این صورت باید تعهد بدهند که قبل از آزمون جامع دوره یکساله مهارتآموزی مدارک را ارائه کنند.
دانشگاههای مجری دوره مهارتآموزی، مسئولیتی در قبال اسکان و تغذیه مهارتآموزان ندارند، در صورت تقاضای افراد و وجود امکانات، ارائه خدمات با اخذ هزینه مربوطه امکانپذیر خواهد بود.
پذیرفتهشدگان شغل محلهای آموزش و پرورش عشایری بعد از گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی و موفقیت در آزمون، جهت تعیین محل خدمت در اختیار اداره کل آموزش و پرورش استان مربوط قرار خواهند گرفت.
متقاضیان شرکت در مشاغل هنرآموز "استادکاری" باید دارای مدرک تحصیلی فوق دیپلم پیوسته بوده یا در صورت دارا بودن مدرک تحصیلی فوق دیپلم ناپیوسته باید مدرک تحصیلی دیپلم هنرستان داشته باشند.
برخورداری از حسن شهرت و عاملبودن به شئونات معلمی
برخورداری از حسن شهرت و عامل بودن به اخلاق و شئونات معلمی بر اساس شرایط احراز شغل در طرح طبقهبندی مشاغل معلمان.
تغییر منطقه محل خدمت تعیین شده بعد از قبولی نهایی و قبل از استخدام اشتغال بهکار تحت هر شرایطی " تأهل، تجربه، تکفل، فوت والدین، تبعیت از همسر، همسر کارمند، ارگان یا نهاد خاص و استفاده سهمیه خاص" ممنوع بوده و بعد از اشتغال به کار نیز تابع ضوابط و مقررات نقل و انتقال فرهنگیان خواهد بود.
تعهد محضری برای ۱۰ سال خدمت
پذیرفته شدگان نهایی آزمون مکلفند قبل از شروع دوره یکساله مهارتآموزی، تعهد محضری رسمی مبنی بر ۱۰ سال خدمت به شرط "موفقیت در دوره و تمدید استخدام" در محل جغرافیایی قبول شده به آموزشوپرورش بسپارند استخدام و اشتغال آنان منوط به سپردن تعهد محضری خواهد بود.
صدور احکام و ابلاغ اشتغال به کار معلمان جدید و ورود به آموزش و پرورش مشروط به ادای سوگند معلمی و امضای سوگندنامه معلمی خواهد بود.
فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم "سابق"، دانشگاه فرهنگیان و فارغالتحصیلان دانشگاه شهید رجایی که دارای تعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش هستند حق ثبتنام در آزمون استخدامی را ندارند.
محل خدمت یک منطقه آموزشی است که حسب نیاز به آموزش و پرورش جهت استخدام و اشتغال پذیرفتهشدگان نهایی مشخص شده است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: آزمون استخدامی دانشگاه فرهنگیان مدارک آزمون آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۳۸۶۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام کلاساولیها از ۱۹ اردیبهشت آغاز میشود
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولیها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
کد خبر 6098330 علی قدمی